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Refugee Education Trust — Protecting through Education

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RET FAQs

  • Qui sommes-nous et pourquoi le RET a-t-il été créé?
  • Quel est le statut légal du RET ?
  • Le RET fait-il partie du HCR ?
  • Quel genre d’assistance le RET fournit-il ?
  • Le RET a-t-il une politique d’égalité des chances (portant par exemple sur le genre, la couleur et l’origine ethnique, l’âge, etc.) ?

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Au RET, nous nous engageons à venir en aide aux collectivités pour répondre aux nécessités en matière d’éducation, au sens le plus large, des jeunes rendus vulnérables par les déplacements, la violence, les conflits armés et les désastres.

“L’éducation, c’est bien plus que de promouvoir la capacité de lire et d’écrire ; c’est aussi apprendre à comprendre la complexité de la vie, la complexité de grandir et d’être créatif…”

“L’éducation post-primaire devrait être une promesse, et non un rêve.” (Sadako Ogata, fondatrice du RET).

Le RET, dont le siège social est à Genève, et qui possède des bureaux à travers le monde, a été fondé en décembre 2000 par Mme Sadako Ogata, qui était à l’époque la Haut Commissaire des Nations unies pour les réfugiés. Le RET est une organisation indépendante et impartiale, sans affiliation religieuse ni politique. Bien que financièrement indépendante des agences de l’ONU, nous avons des alliances stratégiques avec le HCR, le Bureau international d’éducation de l’UNESCO, l’UNICEF et l’OIM, entre autres.

Au RET, nous nous engageons à venir en aide aux collectivités pour répondre aux nécessités en matière d’éducation, au sens le plus large, des jeunes rendus vulnérables par les déplacements, la violence, les conflits armés et les désastres.

Depuis la fondation du RET, nous avons été actifs dans 23 pays, répartis sur trois continents, dans le cadre de plus de 120 projets – dont 17 ont duré pendant plusieurs années. Présentement, nous avons des opérations en: Afghanistan, Burundi/Tchad/RDC/Kenya et Équateur/Colombie/Panama/Costa Rica/Venezuela. À ce jour, nous avons été en mesure d’aider plus de 600’000 élèves, 10’000 éducateurs et presque 4 millions de bénéficiaires indirects. Nous offrons un continuum de programmes de formation, formels et informels, dans des domaines comme les apprentissages professionnels, la formation des enseignants, l’éducation psychosociale, les questions liées au genre, les besoins psychosociaux, les droits humains, l’éducation à la paix, la prévention et l’atténuation des conflits, et la résolution des problèmes de développement des communautés. De plus, nous offrons un pont vers l’emploi, le développement économique et l’éducation post-secondaire formelle.

Le RET travaille dans des endroits qui vivent présentement en conflit, qui sont récemment sortis d’un conflit, ou qui présentent des risques de violence élevés. Le cœur de notre travail n’est pas seulement l’aide d’urgence aux réfugiés, mais les besoins en matière de développement des personnes rapatriées, et bien sûr ceux des personnes déplacées dans leur propre pays à cause de conflits, dont le nombre ne cesse d’augmenter. Le RET contribue à combler l’écart entre l’aide humanitaire et l’aide au développement.

“L’éducation, c’est bien plus que de promouvoir la capacité de lire et d’écrire ; c’est aussi apprendre à comprendre la complexité de la vie, la complexité de grandir et d’être créatif…”

About Us

Mission et Vision / Une Proposition Unique / Pourquoi est-ce important ? / Code de conduite du RET / Personnel / Le Conseil d’administration et le Conseil stratégique du RET

Our Priorities

Aptitudes de vie / Les jeunes à risque / L’éducation post-primaire / Génération de revenus / Droits humains / Genre / Santé

Where We Work

Afghanistan / Haiti / Burundi / Tchad / Colombie / Costa Rica / Équateur / Panama / Guinée / République du Congo / Soudan / Tanzanie / Sierra Leone / Afrique du Sud / Ouganda / Pakistan

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