RET en español: Transformando Comunidades Educativas en Perú

RET en español: Transformando Comunidades Educativas en Perú

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Artículo de Susan Lavado, Oficial de Comunicación para RET en Peru

LIMA, PERU – En un contexto de profundas brechas educativas marcadas por la migración, la desigualdad de género y la falta de adaptación del sistema educativo a la diversidad cultural, RET en Perú ha lanzado una innovadora Estrategia de Reforzamiento Escolar denominada DIVERTICLASES como parte del Programa Multianual de Resiliencia APRENDER SIN BARRERAS, gracias al financiamiento de Education Cannot Wait (ECW) e implementado en alianza con ASOVENTRU, Plan International, y UNESCO.

Esta iniciativa, alineada a la estrategia de recuperación de aprendizajes del Ministerio de Educación, busca no solo reforzar competencias en comunicación y matemáticas, sino también construir espacios de aprendizaje inclusivos, seguros y emocionalmente sostenibles para más de 5,000 niñas, niños y adolescentes migrantes, refugiados y de comunidades de acogida en Lima Metropolitana y Trujillo.

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Una propuesta pedagógica centrada en la diversidad

La fuerza de la estrategia está en su enfoque pedagógico: el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Esta metodología reconoce que cada estudiante tiene formas únicas de aprender y propone múltiples vías para implicarse, representar conocimientos y expresarse. El resultado es un entorno flexible y adaptado a las necesidades individuales, especialmente efectivo para estudiantes con discapacidad o en situaciones de vulnerabilidad.

Cada una de las 16 sesiones ha sido diseñada para fomentar el aprendizaje autónomo, la participación activa, el trabajo en equipo y la expresión cultural. Además, la estrategia culmina con la creación de un producto final colectivo que demuestra el desarrollo de competencias y promueve una acción transformadora con enfoque de igualdad e inclusión.

Enfoque de igualdad, inclusión e interculturalidad como pilares

La innovación no se limita al aspecto pedagógico. El programa introduce materiales y actividades que desafían estereotipos de género y promueven el respeto a la diversidad. Las niñas migrantes, particularmente expuestas a la deserción escolar, son protagonistas de esta estrategia: con horarios flexibles, acompañamiento emocional y ejemplos inspiradores en los contenidos, se busca aumentar su permanencia y rendimiento académico.

Los contenidos integran además mensajes de lucha contra la xenofobia, valoran la interculturalidad y promueven los derechos humanos desde una edad temprana, fomentando la cohesión social entre estudiantes migrantes y de la comunidad de acogida.

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Impacto comunitario y compromiso institucional

La implementación en 42 instituciones educativas focalizadas de Lima Metropolitana y Trujillo se realiza con el apoyo de un equipo de tutores formados en enfoque de igualdad e inclusión. Cada sesión es un espacio seguro no solo para aprender, sino para construir comunidad, fomentar la autoestima y reforzar vínculos entre escuelas, familias y estudiantes.

La estrategia incluye herramientas de monitoreo, pruebas de entrada y salida, y una estructura sólida de validación con autoridades educativas. Asimismo, se promueve el reconocimiento a las instituciones educativas participantes mediante kits de apoyo, fortaleciendo su rol en la inclusión escolar.

Más que un refuerzo, una transformación educativa

La Estrategia de Reforzamiento Escolar DIVERTICLASES del Programa Multianual de Resiliencia APRENDER SIN BARRERAS es una respuesta integral e innovadora a una realidad compleja. Al poner en el centro a los estudiantes más vulnerables y ofrecer soluciones adaptadas a sus contextos, RET demuestra que es posible cerrar brechas educativas con enfoque humano, cultural y de derechos.

Una estrategia con resultados comprobados

Desde el año 2021, RET ha implementado DIVERTICLASES en regiones como Tumbes y Lima, logrando beneficiar de manera directa a alrededor 3,000 niñas, niños y adolescentes. Estos resultados reafirman la efectividad del modelo y su capacidad para adaptarse a diversos contextos, consolidándose como una propuesta educativa innovadora con impacto real en las comunidades más vulnerables del país.

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